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小学美术教学中的“任务驱动法” 被引量:3

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摘要 “任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。建构主义教学设计原则强调:让学生自主探索问题、维持学习兴趣,并在完成“任务”过程中,培养思考问题、分析问题、解决问题的能力。随着“任务驱动教学法”的不断深入和完善,这种教学法已经形成了以“任务为主线、教师为主导、学生为主体”的现代化教学模式,每个环节都非常重要,任务设计是否明确,教师主导是否到位,是否体现学生为主体这些都将直接关系到教学效果。
作者 霍焰
出处 《内蒙古教育(B)》 2011年第11期44-45,共2页
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