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创建并运用现代信息技术环境促进教师专业成长
被引量:
2
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摘要
随着现代信息技术的飞速发展和计算机的普及,现代信息技术在学前教育领域的应用,使原有的教学模式、教学环境、教学方式方法发生了一系列的变革。教师作为教育教学活动中的主体因素之一,扮演着不可替代的角色,只有具备较高专业素养,敢于创新的教师队伍,才能提升学前教育质量,有效地促进幼儿发展。因此,促进教师成长,刻不容缓。
作者
吴海梅
机构地区
北京市丰台区芳庄第二幼儿园
出处
《中国现代教育装备》
2011年第20期35-36,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
现代信息技术
教师专业成长
信息技术环境
教学方式方法
教育教学活动
教育领域
教学模式
教学环境
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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中国现代教育装备
2011年 第20期
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