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新课程视野下更应注重学生创新思维能力的培养

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摘要 培养学生创新思维、实施创造教育,这是每个教育工作者面临的崭新课题。在新课程改革背景下,语文老师应该通过冲突中的创造性思维训练、领悟中的创造性思维训练、拓展中的创造性思维训练等方法,切实有效地培养学生的创新思维能力。
作者 张云杰
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第11期18-19,共2页
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