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诗歌教学“四法”

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摘要 诗歌教学是中学语文教学的重要内容,也是对学生进行人文素质教育的必要手段。本文结合自己的教学实践,探讨了诗歌教学过程中的四种教学方法:诵读教学;仿写诗句;诗歌朗诵比赛;诗歌赏析。
作者 陈敏
机构地区 青海省昆仑中学
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第11期56-58,共3页
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