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提高作文教学质量的有效途径探索
被引量:
2
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摘要
中学作文教学质量难以提高,有多方面的原因,笔者认为只要指导得法,作文还是可以教好的。本文从以下几个方面论述了提高作文教学质量的方法:注重观察,开拓写作视野;强调阅读,掌握写作方法;引导学生走出记叙文写作的误区,提高写作的操作性和创造性。
作者
刘诗琼
机构地区
湖北省恩施市舞阳中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第11期73-74,共2页
关键词
作文教学
观察
阅读
操作性
创造性
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2011年 第11期
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