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有厚度的人生，有张力的精神——选修《中国古代诗歌和散文欣赏》之《蜀相》的教学设计

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摘要【教学目的】1．理解作品所表达的深婉复杂的思想情感。2．学习运用“知人论世，以意逆志”的读诗方法。【教学重点】知人沦世．结合怍者及其生平解读诗歌复杂深婉的情思。

作者王小红赵承跃

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2011年第10期35-37,共3页

关键词中国古代诗歌教学设计《蜀相》散文欣赏人生厚度选修精神

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2011年第10期

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