高考引领 道是无形却无穷——谈2011年江苏高考语文命题的“指挥棒”作用

中学语文教师要以开阔的境界研究新课程理念，以脚踏实地的精神致力于提高学生的语文素养。为此教师在教学中应当做课程改革大力支持者，做课程改革的有效实践者，做课程改革的积极开拓者，做课程改革的的探索者。