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课程考核方式与成绩评定方法改革的研究——以经济管理专业课程为例 被引量:11

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摘要 国内外对课程考核方式和成绩评定方面的理论研究,大多停留在对改变传统考核方式构成因素的阐述方面上,很少有涉及应用管理决策和评价中的理论来对课程考核方式和成绩评定方法进行研究的。应用模糊综合评价法和层次分析法对学生经济管理专业课程成绩进行科学综合的评价,并进行实证分析。
作者 肖振宇
出处 《经济研究导刊》 2011年第33期325-327,共3页 Economic Research Guide
基金 2011年南京审计学院校级高等教育研究课题资助(J2011003)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献16

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共引文献54

同被引文献66

引证文献11

二级引证文献25

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