高师学前教育专业舞蹈教学的探析与创新

随着中国基础教育改革的不断深入,高师学前教育专业的舞蹈教学已显露出了滞后的现象。通过对高师学前专业舞蹈教学现状的剖析,从教学观念的转变、教师主导作用和学生主体作用的发挥等方面进行了论述。