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Wintergerst(2001)学习风格指标量表的信度分析 被引量:1

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摘要 目的:检验Wintergerst等人于2001年修订的学习风格指标量表(Learning Styles Indicator,LSI)的信度。方法:对102名大学生采用学习风格指标量表(Learning Styles Indicator,LSI)进行测试。结果:Wintergers(t2001)学习风格指标量表的内部一致性系数为0.715。结论:Wintergers(t2001)学习风格指标量表的信度水平较低,仍须进一步加以改进。
作者 王新
出处 《科技信息》 2011年第32期264-265,共2页 Science & Technology Information
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