摘要
目的:检验Wintergerst等人于2001年修订的学习风格指标量表(Learning Styles Indicator,LSI)的信度。方法:对102名大学生采用学习风格指标量表(Learning Styles Indicator,LSI)进行测试。结果:Wintergers(t2001)学习风格指标量表的内部一致性系数为0.715。结论:Wintergers(t2001)学习风格指标量表的信度水平较低,仍须进一步加以改进。
出处
《科技信息》
2011年第32期264-265,共2页
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