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高职VB.NET课程教学模式研究
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摘要
本文针对高职计算机专业的特点,分析了高职VB.NET课程的教学现状;阐述了怎样设置合理可行的VB.NET课程教学体系;通过改进理论和实践教学环节,对VB.NET课程的教学模式进行了研究。
作者
钱昌明
机构地区
江苏经贸职业技术学院信息技术系
出处
《科技信息》
2011年第32期295-295,共1页
Science & Technology Information
关键词
VB.NET
教学模式
课程设计
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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