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高校低年级双语教学可行性分析

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摘要 高校开展双语教学是教育国际化的必然趋势,如何做好双语教学课程设计上的衔接,在低年级进行双语教学的推进可行与否,以及进行该采取的模式,这些问题的回答将是本文讨论的重点。
作者 谷敏 肖黎
机构地区 衡阳师范学院
出处 《科技信息》 2011年第32期439-440,共2页 Science & Technology Information
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