摘要
幽默是一种语言艺术,它通过轻松诙谐的言语,意蕴丰富的笑声,营造和谐快乐的气氛。幽默的语言可以使知识变得浅显易懂;幽默的语言可以使人精神放松,使课堂气氛和谐。幽默教学是大学英语一种重要的教学手段,教师恰当运用幽默,能激发学生情感及其学习的兴趣和主动性,帮助学生加深对知识的理解和记忆,提高课堂教学效率,明显增强教学的实用性和趣味性。本文分别从幽默在课堂上的作用及其在课堂上的应用两大方面分析,希望广大教师合理利用教学幽默,使其更好的为我们的大学英语教学服务。
出处
《科技信息》
2011年第32期I0088-I0089,共2页
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