艺术设计课堂教学的现状及创新思路

艺术设计学科有很强的实践性与实际应用性。当前艺术设计课堂教学存在课堂效应与实际应用、课程目标与前沿设计思潮结合不够密切的缺陷。问题的根源主要来自艺术设计学科本身、学校的硬件资源和传统教学模式的影响等方面。改进教学模式,探索艺术设计专业教学、实验和实践和谐结合的教学模式,是提高艺术设计专业教学效果的必然之路。