摘要
《Visual Foxpro程序设计》课程具有理论基础性强、实践应用突出及学科内容多层面交融的特点。这门课程如果采用传统的教学方法教学,教学收效甚微。本文讨论在教学过程中对教学模式做出的一些创新性的改革。
出处
《福建电脑》
2011年第10期47-47,21,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
咸阳师范学院校级教学改革研究项目(项目编号:200902025
200902012)咸阳师范学院科研基金项目(10XSYK307)
咸阳师范学院科研基金项目(08XSYK338)
陕西省教育厅项目:11JK1046