摘要
《计算机应用基础》课程是信息时代高等学校进行通识教育的重要内容,课程的目标是培养学生对计算机科学的认知和实践能力,能够利用计算机来提高学习效率及工作效率。本文从目前高校文科专业《计算机应用基础》课程教学所存在的问题出发,提出探索有效的教学内容与方法体系是与时俱进地改革计算机基础教学的努力方向。
出处
《福建电脑》
2011年第10期48-49,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
咸阳师范学院2009年校级教学改革研究项目"<计算机应用(文科)>教学改革研究"(项目编号:200902025)
