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基于案例-任务驱动教学法培养学员综合能力被引量：1

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摘要《计算机应用》课程是一种实践性较强的技能应用课,将案例教学法和任务驱动教学法有机结合并正确应用于该课程,有利于激发学生学习的兴趣、培养其创新能力、自主学习能力和综合运用知识解决问题的能力。

作者冯帆王建华王惠萍彭云鹏

机构地区白求恩医务士官学校

出处《福建电脑》 2011年第10期174-174,171,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词案例教学法任务驱动教学法综合能力

分类号 TP271.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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