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数学综合性知识刍议
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摘要
阐明数学综合性知识的内涵、把握数学综合性知识在数学教材中要点,能更好地实现数学探究、数学建模、数学文化课程的教学目标。
作者
曾超益
机构地区
韩山师范学院数学系
出处
《广西教育学院学报》
2011年第4期156-158,166,共4页
Journal of Guangxi College of Education
基金
广东省教育科研课题"广东省欠发达地区数学教师专业化发展研究"课题(JYKY04039)
关键词
数学综合性知识
数学符号
数学公式
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
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广西教育学院学报
2011年 第4期
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