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刍议中国传统文化在本科日语专业课程设置中的地位 被引量:2

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摘要 通过实证研究发现问题的症结所在,提出教学可行性的建议,从而促进日语专业的课程设置研究。
作者 谭健
出处 《广西教育学院学报》 2011年第5期124-126,共3页 Journal of Guangxi College of Education
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