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让问题式探究成为政治课堂亮丽的风景线
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摘要
随着新课程改革的不断深入,探究教学得到了广泛的普及和认可。而其中的问题式探究教学法,更成了高中思想政治课教学中训练学生思维的常用法宝。
作者
徐斌
机构地区
衢州市第一中学
出处
《中小学教学研究》
2011年第11期39-40,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
问题式
政治课堂
风景线
思想政治课教学
新课程改革
探究教学法
学生思维
高中
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2011年 第11期
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