初中生物课体验式教学的尝试

在初中生物课中运用体验式教学，教师可采取“创设教学情境”“自主探究”“设计动手活动”等策略，让学生身·临其境去体验，在探究中体验科学的方法和精神，在体验中形成技能，从而使生物课堂充满生机和活力。