期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
省心的操作法
原文传递
导出
摘要
打开应用程序打开一个应用程序,如果你觉得用鼠标点选"开始"、"程序"再找到相应的程序很麻烦,那不如试试键盘快捷的方法,尤其是在鼠标坏掉或者没有的情况下,更是方便。
作者
晓钧
出处
《小学生导读》
2008年第Z2期84-85,共2页
关键词
对话框
错误报告
操作法
启动程序
回收站
打开
错误信息
鼠标
选项卡
运行
分类号
G624.58 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
廖庆伟,耿玉琴.
直线方程中的错误报告[J]
.中学生数理化(高一使用),2015,0(11):10-10.
2
邬剑峰.
别被图像的“假象”迷惑[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2007,22(12):44-45.
3
颜永锵.
巧引信息 孕育生成[J]
.小学教学研究(理论版),2011(8):41-41.
4
陈雪芬.
教学中对学生错误信息的取与舍[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2010(9):23-23.
5
王齐明.
利错贯新 精彩纷呈[J]
.科学大众(智慧教育),2013(9):47-47.
6
唐伦洪.
浅谈小学语文课堂和练习中对错误信息的有效利用[J]
.亚太教育,2016,0(29):214-214.
被引量:2
7
李海燕.
在错误中再生——一个关于中学生数学课堂教学错解的剖析[J]
.数学学习与研究,2012(6):109-110.
8
陈海明.
巧妙利用“错误”提高数学课堂效率[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2012(17):112-112.
9
陈明杰,姜绪波.
安徽卷试题分析[J]
.语文学习,2009(C01):92-96.
10
周娟.
浅谈“错误资源”在数学教学中的有效利用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(34):256-256.
小学生导读
2008年 第Z2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部