课堂教学策略及实效的探索

教学策略是为达到教学目标而采用的一整套教学行为的策划,它是教师在教学实践中依据教学计划、学生身心特点对教学规律、教学原则、教学模式、教学方法的一种变通性的应用。通过激发学生学习兴趣、充分利用资源、大力倡导合作学习等措施来更新教学策略,提高课堂实效,在教学实践中不断探索和研究,逐步完善和提高,使新课程的教学策略更有生命力。