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让小学语文作业成为放飞自我的一片天地
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摘要
《语文课程标准》引领、提升了语文作业设计理念。为此,教师从作业形式、内容着手进行改革,积极引入新课程理念,形式上追求活泼多样,内容上体现个性化、"以学习者为中心"的理念,体现在语文作业的设计上,加强综合性,通过作业提高学生的语文素养。让学生用眼去发现、用手去创造、用脑去思索、用心去体会,愉快地完成各项作业。
作者
陈玉兰
机构地区
沾河林业局第二小学
出处
《林区教学》
2008年第8期46-47,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
语文作业
多种形式
体现个性
提高素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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林区教学
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