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如何培养小学生作文的创新能力
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摘要
小学阶段是观察、模仿意识最为强烈的阶段,也是培养学生创新能力的最佳时机,语文学科的工具性决定了它在学校学科教育教学中居于特殊的位置,而作文教学作为语文教学的一个重要组成部分,尤其需要重视创新意识和创新能力的培养。所以,改变当前小学生作文现状,要从兴趣、命题、素材、教学体系着眼,激发创作热情,加强基础训练,培养学生的创新能力。
作者
李芳华
机构地区
沾河林业局第二小学
出处
《林区教学》
2008年第8期50-51,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
作文教学
创新意识
创新能力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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林区教学
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