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浅析“减负增效”在英语教学中的应用
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摘要
英语教学需要的是学生自主地学,通过各种方法和手段刺激他们的感官,调动他们的学习热情和兴趣,同时社会对学生的就业要求从注重知识转向了注重技能,我们的教学方法也应该从注重教师的教而转向注重学生的学。
作者
王羽
机构地区
南京特殊教育职业技术学院外语系
出处
《林区教学》
2008年第8期58-60,共3页
Teaching of Forestry Region
关键词
减负增效
英语教学
课堂效率
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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林区教学
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