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浅议如何活跃大学英语听说课堂气氛
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摘要
对学生听说能力的培养是当前大学英语教学中一个非常重要的环节。着重对当前大学英语听说教学过程中存在的问题进行了分析和探讨。在此基础上对如何活跃大学英语听说课堂气氛提出了一些教学策略。
作者
贺毅娜
机构地区
淮阴工学院外语系
出处
《林区教学》
2008年第8期87-88,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
英语听说课堂
问题分析
教学策略
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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