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开放式教学法在“国际贸易”课程中的运用

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摘要 随着中国加入WTO,我国与其他国家的贸易往来也越来越密切,国际贸易课程在中职类技术学校的地位日益重要,而开放式教学方法在国际贸易课程教学中的运用,能充分调动学生主动参与学习的积极性,使学生在了解进出口交易基本程序和掌握基本专业技能的基础上,加强对所学专业知识的理解和运用,进一步培养学生的创新意识和实践能力。
作者 张新慧
出处 《林区教学》 2008年第8期123-124,共2页 Teaching of Forestry Region
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参考文献1

  • 1新课程课堂教学探索系列[M]. 福建教育出版社, 2005

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