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谈音乐教育中的素质教育
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摘要
从音乐与道德,音乐与思维、智能,音乐与品格、情操,音乐与身心健康四个方面系统地说明素质教育是当前音乐教育的主旋律,在培养高水平、高质量合格人才的过程中有着其他学科不可替代的重要作用。
作者
李翀
机构地区
兴隆林业局第一中学
出处
《林区教学》
2008年第8期163-164,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
音乐
素质
教育
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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林区教学
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