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任务型教学:提高高职护生专业英语水平的有效途径

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摘要 当今国际医疗卫生机构对涉外护理人才的需求与日剧增,护理专业英语教学越发重要起来,而目前我国护理专业英语教学方法陈旧,护生专业英语水平的低下大大束缚了护生的涉外就业。改革传统的教学方法成为提高护生专业英语水平的关键,而任务型教学作为一种新型的教学方法,提倡在一个个真实的、有意义的任务中学生自然习得语言,培养学生用英语做事的能力。从教学实际出发,分析了护理专业英语教学的现状和目标,探讨了任务型教学在护理专业英语教学中的实现过程。
作者 徐平
出处 《林区教学》 2008年第10期76-77,共2页 Teaching of Forestry Region
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参考文献1

  • 1willis,J.A Framework for Task-Based Learning[]..1996

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