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微格教学技能之新课导入
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摘要
新课导入是课堂教学的先导,设计巧妙的新课导入,能够有效地创设教学情境,激起学生的学习兴趣。根据新课标的教学理念及教学实践总结,中学数学教学之新课导入主要有忆旧导入法、类比导入法、需要导入法、直接导入法、发现导入法、设疑导入法和趣味导入法七种。
作者
聂春芳
机构地区
衡阳师范学院数学系
出处
《林区教学》
2008年第11期82-83,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
衡阳师范学院教研项目(jykt2008032)
关键词
新课标
数学教学
新课导入
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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林区教学
2008年 第11期
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