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谈化学课堂教学中学生的主体地位
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摘要
如何在课堂教学中充分体现学生的主体地位,是广大教育工作者孜孜以求的目标。就如何在课堂教学中体现学生的主体地位,谈了自己的一些想法和做法,有些内容可以作为我们在教学过程中的借鉴。
作者
华正洲
机构地区
常州外国语学校
出处
《林区教学》
2008年第11期88-90,共3页
Teaching of Forestry Region
关键词
新课标
课堂教学
主体地位
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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林区教学
2008年 第11期
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