期刊文献+

数字电路中“卡诺图”的教学探讨

下载PDF
导出
摘要 在数字电路中,逻辑函数的化简利用"卡诺图"法进行,则可简捷直观地得到最简的与-或逻辑表达式。针对职业学校电子专业学生的特点,进行因材施教,深入浅出,正确引导,让学生熟练掌握使用"卡诺图"法进行化简,是教学过程中值得研究探索的问题。
作者 许良尤
出处 《科学大众(智慧教育)》 2008年第8期126-127,共2页 Popular Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部