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浅谈小学生创新能力的培养及促进个性发展

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摘要 培养小学生创新能力、促进个性发展是教师进行素质教育的第一步骤。从"创设良好的学习情境,鼓励自主探索与合作,注重开放式题的教学,尊重学生的个体差异"四个方面,阐述了在小学数学教学实践中,培养学生创新能力,并促进学生的个性发展。
作者 徐静涛
出处 《林区教学》 2008年第2期78-79,共2页 Teaching of Forestry Region
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