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幸福——人生的关涉主题与教育的应然追求

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摘要 幸福作为人类生活的永恒追求,是一个亘古而又常新的话题,古今中外学者对幸福的探索与追寻经过了漫长的历史,至今幸福仍是人们所孜孜探索的话题。教育作为人类自身生生不息的精神生产和文化进步的实践活动,它的终极目标是"成人",因此教育必须关注人永远无法回避的关涉自身命运的永恒主题——幸福,教育的出发点和归宿都应指向人的幸福。
作者 赵陆燕
出处 《牡丹江大学学报》 2008年第6期102-104,共3页 Journal of Mudanjiang University
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参考文献3

二级参考文献2

  • 1胡晓明.人在何处?[A].大学人文(第6辑)[C].桂林:广西师范大学出版社,2006.16.
  • 2帕克·帕默尔.教学勇气—漫步教师心灵[M].上海:华东师范大学出版社,2005.107,10—11.

共引文献39

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