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摘要
中学化学知识繁杂、规律和结论很多,而且特例也很多,对许多结论和特例仅凭记忆去掌握,往往枯燥无味,且易记易忘。
作者
冯新平
机构地区
甘肃省兰州市第
出处
《数理化学习（高中版）》
2008年第6期48-50,共3页
关键词
数据
溶解度
化学知识
碱金属
饱和食盐水
结论
体心立方堆积
特例
解答
易记
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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数理化学习（高中版）
2008年 第6期
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