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“互文”与“分承”的翻译
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摘要
互文与分承是文言文两种特殊的表达形式,初中教材都有涉及,翻译时要讲究方法,不能直译,要予以注意。互文为避免行文的单调平板或适应文体表达的某些要求。
作者
郭海峰
机构地区
江苏建湖县海南中学
出处
《初中生辅导》
2008年第Z2期26-28,共3页
ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
关键词
互文
翻译
表达形式
文言文
初中教材
调平板
讲究方法
修辞手法
直译
范仲淹
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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初中生辅导
2008年 第Z2期
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