摘要
观察是一种有意识、有计划、持久的知觉活动,是通过眼睛看、耳朵听、鼻子闻、嘴巴尝、手触摸等方式有目的地认识周围事物的过程。观察力可以帮助孩子获得周围世界的有关知识和信息,是认识世界的基础。科学研究证明,人的大脑所获得的信息,80%～90%是通过视觉、听觉输入大脑的。因此,专家认为观察是智力活动的门户。任何一个人,如果没有较强的观察力,他的智力很难达到高水平。而古今中外凡有所发明创造的智者,都是观察力很强的人,比如达尔文从小就喜欢观察动植物,我国古代名医李时珍幼年起就喜欢观察各种花卉、药草的生长过程,俄国生物学家巴甫洛夫则在他实验室的墙上写着醒目的六个大字:观察,观察,观察!家长不要小看"观察力",它不仅能开启孩子的智慧,还能激发孩子的想象力、创造力,对孩子未来的成功十分重要。
