摘要
主持人语如今,让孩子学习音乐的家长不在少数,但大多数家长只是把这种学习当做才艺培养,目的是让孩子掌握一样乐器,很少有家长知道音乐还是开发孩子大脑的绝好方式。国内外有关专家研究认为,音乐对大脑电波活动的影响十分明显,优美的音乐对脑电波活动会产生有益的作用,随着大脑兴奋度的增加,人的注意力更加集中,思维更加活跃,记忆力明显增强。孩子通过学习音乐,不仅能培养创造力,激发想象力,增强记忆力,还能提高创造性思维的能力。美国加利福尼亚大学弋登·肖教授曾做过这样的测试,将78名智力相当的4岁幼儿分为三组,一组学习莫扎特和贝多芬的乐曲,一组学习计算机,一组不接受训练。结果,9个月后,他用拼图游戏对这三组孩子进行智力测试发现,学习音乐的孩子平均得分提高了35%,另两组的孩子则几乎没有提高。这个测试证明,音乐在早期教育中对婴幼儿的智力开发有着特殊作用,是儿童大脑极好的精神营养品,能够开发孩子的多元潜能,带给孩子最广阔、最自由的想象和创造空间。
