期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“数青蛙”

原文传递

导出

摘要小队全体成员(最好7人左右)围坐一起来"数青蛙"。青蛙的个数依次增加,1、2、3、4、5……第一轮:第一个队员说"一只青蛙",第二个队员说"一张嘴"。

出处《少先队小干部（综合版）》 2008年第5期40-40,共1页

关键词队员青蛙小队全体游戏下水记忆力反应速度育蛙犯规

分类号 G624 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1汪序.小学低年级趣味数学游戏[J].教育科学论坛,1995,0(4):16-16. 被引量：1
2覃茂良.浅析高中生数学思维的缺陷与修正[J].基础教育论坛,2010(3):45-46.
3杨永生.农村学生应怎样学好数学[J].中华少年：研究青少年教育,2012(7):296-296.
4苗书芳.提问在初中语文教学中的应用[J].中华少年：研究青少年教育,2012(9):200-200.
5王世民,陈淑新,段晓东.论化学教学中观察能力的培养[J].临沂师专学报,1996,30(6):95-96.
6钟恩桦.提高作文教学的效率[J].青春岁月（学术版）,2012(4):24-24.
7叶寅亮.犯规给我留下了记号[J].小学生时空（汉）,2008,0(11):14-15.
8肖一临.夺笔之战[J].花火（C版）,2008,0(Z1):51-52.
9王晓露.错误的选择[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2014(7):46-46.
10顾江.我们班的纪律委员[J].初中生辅导,2002,0(23):8-8.

少先队小干部（综合版）

2008年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部