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怎样开展10分钟演讲
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摘要
演讲时机:一般在一堂课开始,也可以在一堂课结束之前,视情况确定。演讲人员:全班所有学生。演讲顺序:以座位顺序而不以学号为序。一般来说学号是按学生成绩的好坏依次排列的,座位是以学生个子高矮为依据安排的。以座位为序进行演讲,可以打消成绩落后演讲者的自卑心理,利于演讲者正常水平的发挥,亦有助于评价时不以成绩论英雄。
作者
姜秀琴
机构地区
江苏省通州市刘桥中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2008年第10期25-25,共1页
关键词
演讲者
学生成绩
自卑心理
座位
正常水
学号
学生自由
分钟
顺序
教师评价
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(中学版)
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