配合教学，服务读者——新学年改进编刊致读者

新学年伊始,拿到第一期《时事报告大学生版》的老读者会发现,刊物变了:栏目精简了,专题突出了,内容翔实了。这种变化,体现了编辑部服务专题教学、服务大学生学习需求和追求编读互动的意识进一步深化。