期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
轻装上阵,让孩子感受学习的乐趣
原文传递
导出
摘要
到现在我还感到庆幸,那次女儿把很低的分数给我看,我想到的一句话是:孩子并不就等于分数。这句话使我有了良好的心态,在这样的心态下,我采取了理智的方法,帮助孩子提高,但绝不给她任何精神上的压力。
作者
徐浩英
出处
《北京文学(精彩阅读)》
北大核心
2008年第Z1期277-279,共3页
Beijing Literature:Jingcaiyuedu
关键词
学习习惯
学习方法
分数
家长
初三
感受
学习任务
理智
紧张心理
精神
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭冰,陈国强.
我孩子为什么迟迟不适应幼儿园生活[J]
.早期教育(幼教·教育教学),1999(10):11-11.
2
刘强.
父爱给孩子不一样的感觉[J]
.家庭与家教,2003(10):24-25.
3
黄淘,温淑萍.
学生歌唱中紧张心理的调适策略[J]
.中国成人教育,2007(24):155-156.
4
刘国松,丁云岩.
谈中专生挫折教育[J]
.中国成人教育,2007(18).
5
沐扬.
考前家长紧张心理的调适[J]
.中小学心理健康教育,2010(16):40-40.
6
范继红.
谈在实训中如何帮助学生克服演唱的紧张心理[J]
.辽宁高职学报,2003,5(5):122-125.
7
王志勇.
高职语文教学口语训练的几点认识[J]
.辽宁高职学报,2005,7(3):87-88.
被引量:1
8
成姝姝.
学生“说”英语的紧张心理探究[J]
.职业教育研究,2013(8):164-165.
9
秦光彪.
实验实习课教学中学生的心理障碍及其排除[J]
.黑龙江畜牧兽医,2005(3):72-72.
10
孩子早熟的三种类型[J]
.家庭教育,2005(10B):6-6.
北京文学(精彩阅读)
2008年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部