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一道高考填空题的变式教学案例
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摘要
高三数学复习课是教学的重点,也是教学的难点,尤其是高三数学第一轮复习课如何上一直是众多中学数学教师研究的课题.著名的认知心理学家奥苏贝尔说过:"如果我不得不把所有的教育心理学还原为一条原理的话,那么我将会说,影响学习最重要的因素是学生已知道了什么.""课程标准"也指出。
作者
俞新龙
机构地区
浙江省绍兴县越崎中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2008年第4期28-29,共2页
关键词
双曲线方程
离心率
变式
数学复习课
学生
高考复习
认知心理学
教育心理学
中学数学
课程标准
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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