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组织多样的课堂教学形式 提高课堂教学的有效性
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1
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摘要
英语教学的目地之一是培养学生综合运用语言、词汇进行听、说、读、写的能力。如何优化课堂教学,提高学生运用语言交际能力的效率,英语课堂教学的形式就显得尤为重要。灵活多变和多样性的教学形式能最大限度地调动学生的学习情绪,改善他们的学习态度,
作者
潘红
机构地区
哈尔滨市萧红中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2008年第5期36-37,共2页
关键词
课堂教学形式
英语教学
培养学生
有效性
英语课堂教学
语言交际能力
运用语言
调动学生
优化课堂教学
课堂气氛
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(中学版)
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