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指导学生互批互改作文的三种方法
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摘要
指导学生互批互改作文,是作文评改中一种简捷有效的方法。写自己的,改别人的,无异于一文两作,还能让教师从作文堆中解放出来,一举两得。1.一对一式。一对一式的互批互改,就是让学生每个人只批一本,这样学生负担不重,改者可竭尽全力,精心推敲,无论是对改者还是被改者都很有益。
作者
王海燕
机构地区
河北省乐亭县闫各庄镇初级中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2008年第6期24-24,共1页
关键词
互批互改
作文水平
学生负担
作文评改
一对一
每个人
三种方法
指导
教师
解放
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(中学版)
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