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浅析英语探究性学习
被引量:
1
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摘要
《英语课程标准》提出的基本理念之一是采用活动途径倡导体验与参与,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与与合作等方式实现任务的目标,感受成功。因此,在英语教学中如何培养学生的探究性学习能力。
作者
施娟月
机构地区
浙江省余姚市子陵中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2008年第6期30-31,共2页
关键词
培养学生
英语教学
英语教师
英语学习
英语课程标准
体验
探究性学习
探究学习
基本理念
学习能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(中学版)
2008年 第6期
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