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“给情绪安个家”班会活动纪实
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摘要
情绪是人对客观事物与自己的需要是否相适应而产生的态度体验。中学生由于其心理发展不成熟,在情绪特征上表现出好冲动、不稳定、极端化等特点,对自己的不良情绪表现缺乏深刻的认识,也不善于调节自己的情绪。所以通过本次活动让学生学会合理发泄情绪,健康成长。【活动目标】通过阐述自己的苦恼和发泄的方式认识不合理发泄情绪的危害;学会合理发泄情绪。【活动过程】一。
作者
毛德明
机构地区
甘肃省酒泉市新城区油田子弟学校
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2008年第Z1期81-82,共2页
关键词
消极情绪
不良情绪
发泄
健康成长
相适应
心理发展
情绪特征
中学生
态度体验
故事引入
分类号
G446 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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被引量:2
黑龙江教育(中学版)
2008年 第Z1期
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