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“运行图”说课设计及反思
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摘要
一、教材分析"运行图"是北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级上册第四单元第四节内容,本节让学生初步认识各种图像所表示的实际意义,并能根据图像图表信息解决实际问题.本节内容为以后的平面直角坐标系的学习做好了铺垫.初步了解路程与时间的关系可以运用直观的图像表示出来,并能正确地描述图像反映的信息,培养了学生识图用图的能力.
作者
沈丽娟
聂春生
机构地区
富裕县繁荣乡中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2008年第Z2期40-41,共2页
关键词
运行图
平面直角坐标系
引导学生
解决实际问题
图像信息
教材分析
图像表示
初步认识
课程标准
义务教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(中学版)
2008年 第Z2期
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