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不等式组型方案设计题例析

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摘要方案设计题大多是联系实际生活的开放题,往往以立意活泼、设计新颖、富有创新意识的实际生活应用题为载体,通过设置一个实际问题情景,给出若干信息,提出解决问题的要求,要求学生运用掌握的技能和方法,进行设计和操作,寻求恰当的解决.这就要求从多角度、多层次进行探索,展示思维的灵活性、发散性、创新性.

作者李成康

机构地区贵州省湄潭县石莲中学

出处《黑龙江教育（中学版）》 2008年第Z2期64-65,共2页

关键词方案设计不等式组解决问题应用题造型一元一次不等式多角度创新意识实际生活问题情景

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（中学版）

2008年第Z2期

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